对标国际先进职教理念 探讨中德合作新途径

        10月28日，德国柏林教育委员会研究员、柏林工业大学客座教授、德国国际继续教育与发展协会制造技术专家、柏林施莱辛格高等职业培训中心原校长本哈特.布莱博以及河北邦德文化传播有限公司总经理王青等应邀来我校，围绕德国“双元制”职教理念，指导我校的国际合作及层次提升工作。我校党委书记卢站桥，副校长辛彩平、王栋玉、张涛、李洪武，纪委书记丛丽丽以及教务、科研、数控技术系、电气工程系、机械系、信息系负责人参加研讨。   

    上午，本哈特.布莱博一行来到综合楼九楼会议室，双方围绕德国“双元制”职业教育最核心的内涵、推进中德合作的突破口、职业能力评价以及如何调动企业参与合作的积极性等问题展开研讨交流。在谈到“双元制”的内涵和学生评价时，本哈特.布莱博先生介绍了在德国，企业是主体，学生学徒可以参加企业的职业技能培训，人社部门也有一次测试，根据学生个人的兴趣、爱好、专长，给出学生职业方向；本哈特.布莱博还谈到在德国，“双元制”教学模式以学生为主体，突出对学生动手能力的培养，把学生做的好的工件、成果保留下来，而且是留存可视成果，日后老师上课也可用，学生也有成就感；在谈到班级教学时，本哈特.布莱博先生介绍了德国的教学班基本是每班35人，每个班级可配备4、5台笔记本，以小组为单位供学生查阅资料；在谈到立足我们区域经济发展的实际，学习“双元制”的切入点时，本哈特.布莱博先生提出三点建议，一是培训管理人员，搞好顶层设计；二是培训师资队伍，注重让教师在教学中从知识、技能、能力三个方面达成教学目标；三是按照“双元制”教学模式，对教室、实训等教学空间进行改造。在谈到如果调动企业参与合作的积极性时，本哈特.布莱博先生建议，寻找支持学校实习实训的企业作为合作对象，只要按照企业的教学流程去设置课程，这点做好了，企业就愿意合作。本哈特.布莱博还介绍了应对工业4.0，德国的职业教育改革的现状以及校企合作的模式、政策、途径等。座谈中，卢书记也介绍了目前我校顶岗实训的新做法，以巩固校企合作成果。

    下午，本哈特.布莱博一行参观了数控技术系教室、电气工程系实训室以及数控、汽修、机加工实训车间。每到一处，本哈特.布莱博先生对设备性能、实训报告单、学生教材、实习工件、工艺、精准度等，都认真察看，详细了解，并与实习、上课学生亲切交流，击掌鼓励。言谈举止间饱含着一个职教专家对技能的热爱与关注。

    通过一天的座谈交流和实地考察，双方达成初步合作意向。下一步，我校将对标国际先进职教理念，在学习、借鉴的基础上，探讨中德合作新途径、渠道和突破口，力争实现教育教学改革的新跨越，为社会和企业培养更多更优秀技能人才。